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【高效课堂模式下的新教师成长】从象牙塔到三尺讲台(李杨)

作者:李杨 来源:教学处 点击数: 更新时间:2017/5/2

白驹过隙,从20164月来小万博电子游戏学实习到如今参加工作刚好一年时间。犹记得来到万博电子游戏听的第一堂课就是比武课,在那次课上我深切感受了教学改革的魅力,对这份工作和接下来的职业生涯有了更多的期待。刚参加工作就能够参与到切实的教学改革中,我感到十分地荣幸。这对我来说既是挑战又是机遇,我怀着满腔热情完成了这一段教学也是学习之路。

学校教育是夯实学生做人的基础,夯实学生走向社会的基础,夯实学生学习力的基础。因此,教育要适应社会,方法要适合学生,教育内容要适度,要善于发现和理解学生,让学生多参与到学习中来。小万博电子游戏学在“高效课堂”教学模式的探索中,获得了显著的改革成果。把新课程标准的新思想、新理念与教学案的使用结合起来,探索出了一种教学的新思路、新设想,走出了一条具有万博电子游戏特色的化学教学发展之路,“高效课堂,助推课程改革,给力教师成长!

在学校领导、科组长以及富有经验的同科组老师的指导帮助下,我在这一年里对高效课堂的认知也经历了从模糊到清晰的过程。这次比武课为我们新教师提供了锻炼的机会,搭建了交流互学的平台。让我们能够对自己的教学成果进行了检验,强化了高效课堂的教学意识。在准备比武课的过程中,我首先在师父陈国盛老师的指导下编制了《乙醇》这一节的教学案,其中涵盖了七大模块,不仅要注意各个环节的完整与连贯,对于前后环节之间的衔接更是要非常注意,比如“巩固练”“拓展练”中的习题应该和“尝试练”中的知识点一一对应,并且要注意“拓展练”习题要拓宽范围,体现出学生在课堂中对于知识理解的加深;并按照高效课堂基本模式进行“打磨”,独立做、限时做、交叉改、举手通过等各部分环环相扣,在师父的和自己的班级共经历了“三研三上”,最终收到了良好的教学效果,充分体现了“目标导引、任务驱动、先学后教、当堂检测、反复强化”的指导思想,使学生在讲练结合中收获了新的知识,拓展了科学视野

通过这次比武课,我不仅看到了自己从象牙塔到三尺讲台的转变,更坚定了自己在今后的努力方向,我将以此为契机,不断打磨自己的教育教学能力!我深信,只要不断的努力学习,发挥自己的优势,必能弥补自己的经验不足。今后我将以更充沛的精力、更旺盛的斗志,坚定不移地走好、走稳每一步,在今后的日子里,能够多向工作室的其他成员和有经验的同事前辈学习,争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。一路学习,一直成长!

    撰稿人:李杨  校对人:李显刚  撰稿单位:中山市小万博电子游戏学(中山市外国语学校)

 







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